A natura da leitura
Leitura é: “distinguir os elementos mais importantes daqueles que não o são e, depois, optar pelos mais representativos e mais sugestivos” (SALVADOR, apud, MARCONI).
• Espécies de leitura-Entretenimento ou Distração
• Cultura Geral ou informativa
• Aproveitamento ou Formativa
Deve-se ler com atenção, reflexão, intensão e espírito crítico.
Defeitos a serem evitados da leitura e o excessivo espirito critico, preguiça, deslealdade.
A leitura pode ser - previa através de índices, sumários ou páginas salteadas.
- Seletiva: tem a finalidade de verificar de maneiras mais atentas a sobras
- Crítica: feita com o intuito de apreender o conteúdo que será interpretado
-Interpretativa: busca estabelecer as relações, confrontar ideias, refutar ou confirmar opiniões.
4. Textualidade
A atividade de produção textual surge da necessidade e do interesse. Tem que possuir uma finalidade, realizações de operações específicas e de dependência da situação de produção.
- Propostas de analise no interior do texto: Legitimidade social, funcionalidade comunicativa, semanticidade, referencia à situação, intencionalidade.
- Fatores determinantes: motivação, situação e prova de probabilidades.
Tarefa-ação
O que é preciso conhecer no processo de produção textual e o conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico, conhecimento sócio interacional e conhecimento comunicacional.
Para construir o sentido do texto e preciso de coesão, o fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes na superfície do texto se interligam, por meio de recursos linguísticos.
› Exemplo: Luana olhou em torno de si. Seus pais e seus irmãos observavam-na com carinho.
INFERECIAS- Inferência é a operação pela qual, utilizando seu conhecimento de mundo, o receptor (leitor/ouvinte) de um texto estabelece uma relação não explícita entre dois elementos (normalmente frases ou textos) deste texto que ele busca compreender e interpretar; ou, então, entre elementos de texto e o e os conhecimentos necessários para a sua compreensão”.